Worte mit Gewicht.
Eine Stimme, die gehört wird.
Zu viele junge Menschen mit schwierigen Startbedingungen werden übersehen, ich gebe ihnen eine Stimme und eine Perspektive.
„Ich bin nicht der Speaker im schicken Sakko, ich bin der, der selbst durch die Hölle gegangen ist und trotzdem seinen Platz gefunden hat.“
„Vier Jahre Sprachbehindertenschule. Hauptschule. Kein Plan, kein Applaus, kein Mitleid – nur der Gedanke: ‚Da muss doch mehr im Leben sein.‘ Heute bin ich der Mentor, den ich früher selbst gebraucht hätte.
Ich verstehe Jugendliche, die längst aufgegeben wurden und zeige ihnen, wie sie wieder an sich glauben, Selbstvertrauen entwickeln und eine klare berufliche Richtung finden.“
Keine Motivationsfloskeln. Keine Krawatte, sondern echte Verbindung, Perspektiven und den Mut, den ersten Schritt zu machen.
Holen Sie mich jetzt in Ihre soziale Einrichtung und geben Sie jungen Menschen die Chance, die sie verdienen.
Warum ich tue, was ich tue?
Ich weiß, wie es ist, wenn dich keiner sieht und wie man trotzdem seinen Platz findet.
Ich kenne das Gefühl, durchs System zu fallen. Nicht dumm. Nicht faul. Einfach übersehen.
Vier Jahre Sprachbehindertenschule. Hauptschule. Kein Plan. Kein Applaus. Kein Netzwerk. Nur dieser eine Gedanke, der mich getragen hat: „Da muss noch mehr in mir sein.“
Ich war der, den man abgeschrieben hat und der trotzdem losgegangen ist.
Heute bin ich der, der jungen Menschen Mut macht, sich selbst nicht mehr zu
verlieren und ihnen zeigt, wie sie wieder an sich glauben, Selbstvertrauen
entwickeln und eine klare berufliche Richtung finden.
Ich rede nicht über Veränderung, ich bin sie.
Keine Theorien. Keine Worthülsen. Sondern echte Verbindung, die Wirkung zeigt.
Holen Sie mich in Ihre Einrichtung und geben Sie jungen Menschen die Chance, die ihnen bisher verwehrt blieb.
Formate, die bewegen und Perspektiven, die bleiben.
Ich biete keine Vorträge, die nach einer Stunde verpuffen.
Sondern Formate, die Jugendlichen Mut geben und Fachkräften Werkzeuge, um diesen Mut zu nähren.
Echte Geschichten. Echte Strategien und die Klarheit: „Ich kann meinen Weg finden, egal wie oft ich schon hingefallen bin.
Impulsvortrag
(20–60 Min.)
Klar, mutig, echt.
Bringt in kurzer Zeit neue Energie, Perspektiven und Gesprächsstoff in jede Gruppe.
Workshops
halbtägig oder mehrtägig
Tiefgang & Bewegung:
Jugendliche reflektieren, planen und gehen erste Schritte.
Projektbegleitung / Impulsreihen
Mehrere Wochen dranbleiben,
Fortschritte sichtbar machen,
Rückschläge abfangen.
Optional: Reflexionsrunde
für Fachkräfte & Teams
damit die Wirkung im Alltag
verankert wird.
Geeignet für:
- Jugendliche (ab Klasse 7), Berufsschule, Jugendhilfe, BVJ/BvB – die den Mut verloren haben, aber das Potenzial noch in sich tragen.
- Schulsozialarbeit, Übergangsmanagement, pädagogische Teams – die Jugendlichen stärken und Zukunftsbilder aufbauen wollen.
- Träger & Einrichtungen im Bereich Startchancen / Teilhabe – die nachhaltige, wirksame Angebote suchen.
Mögliche Themen:
- Eigenen Wert erkennen, auch wenn ihn scheinbar niemand sieht.
- Klarheit statt Vergleich, wie Jugendliche herausfinden, was sie wirklich wollen.
- Verantwortung übernehmen und warum das der Start in echte Selbstbestimmung ist.
- Innere Stärke finden, jenseits von Lautstärke oder Rollenbildern.
- Stimme finden und lernen, sie mutig einzusetzen.
Fragen Sie jetzt Ihr Wunschformat an und geben Sie jungen Menschen die Chance, ihre eigene Stärke zu entdecken.
Was bleibt bei den Jugendlichen hängen?
Ich will nicht beeindrucken. Ich will etwas in Bewegung setzen und das gelingt nicht mit PowerPoint, sondern mit Präsenz, Klarheit und echter Verbindung.
Was Jugendliche spüren:
- „Ich bin nicht allein." Endlich jemand, der nicht nur sieht, sondern versteht.
- Selbstvertrauen, das bleibt. Nicht laut sein müssen, sondern klar sein dürfen.
- Neue Klarheit: „Was will ich? Was kann ich? Und was ist mein nächster Schritt?“
- Vorbildwirkung: Wenn der das geschafft hat, kann ich es auch.
Ich rede nicht über Veränderung, ich lebe sie und genau deshalb kommt es an.
Was das pädagogische Umfeld merkt:
- Jugendliche öffnen sich, weil sie spüren, dass jemand sie wirklich versteht.
- Mehr Selbstverantwortung, weniger Ausreden.
- Neue Sprache für Mut, Verantwortung und den Umgang mit sich selbst.
- Positive Resonanz sogar bei denen, die viele längst aufgegeben hatten.
Ihr nächster Schritt:
- Wenn Ihre Einrichtung nicht nur helfen, sondern wirklich bewegen will, lassen Sie uns sprechen.
Für alle, die Jugendliche nicht nur Wissen vermitteln, sondern neuen Mut schenken wollen.
- Jugendliche ab Klasse 7
Hauptschule, Berufsschule, BVJ/BvB, Jugendhilfe – besonders die, die innerlich schon fast aufgegeben haben, aber in denen noch ein Funke wartet, der nur entfacht werden muss.
- Pädagogische Teams & Schulsozialarbeit
Die nicht zusehen wollen, wie junge Menschen sich selbst verlieren – sondern Wege finden wollen, sie wieder ins Leben und in die Zukunft zu holen.
- Träger & Einrichtungen im Bereich Startchancen / Teilhabe
Die Angebote suchen, die nicht nach einer Stunde verpuffen, sondern nachhaltig wirken und Perspektiven öffnen.
Ich werde gerufen wenn:
• Jugendliche den Blick zu Boden senken und glauben, dass es für sie keine Chancen mehr gibt
• Teams neue Energie, Impulse und Werkzeuge brauchen, um Jugendliche wieder in Bewegung zu bringen.
• eine Einrichtung förderfähige, praxisnahe Formate braucht, die sofort startklar sind.
- Gut zu wissen:
Alle Formate sind förderfähig (z. B. über Jugendhilfetöpfe, Schulbudgets, Stiftungen). Ich unterstütze bei der Antragstellung –
einfach, schnell, wirkungsvoll.
Lassen Sie uns sprechen, ohne Verpflichtung, aber mit Klarheit. Wir finden gemeinsam heraus, wie wir Ihren Jugendlichen neue Perspektiven geben können.
Buchung & Ablauf
So einfach starten wir zusammen: Klar. Transparent. Ohne Druck.
Mein Ziel: Sie sollen jederzeit wissen, woran Sie sind – und schon beim ersten Gespräch spüren, dass wir an einem Strang ziehen.
Unverbindliches Vorgespräch
Wir lernen uns kennen. Sie
erzählen, was bei Ihnen gerade
wichtig ist – ich höre zu.
Zielklärung & Bedarf
Gemeinsam prüfen wir, ob und
wie ich der Richtige für Ihre
Gruppe bin.
Format & Setting festlegen
Passend zu Gruppe, Thema und
Rahmenbedingungen.
Dauer & Intensität bestimmen
Vom kurzen Impuls bis zur
mehrtägigen Begleitung – alles
flexibel anpassbar.
Vor Ort oder digital
Ich komme zu Ihnen oder wir
starten online.
Optional: Feedback & Transfer
Damit Impulse nicht verpuffen,
sondern im Alltag ankommen.
Material für die Einrichtung
Auf Wunsch erhalten Sie
ergänzendes Material für die
Weiterarbeit.
Transparente Kosten
Keine versteckten Posten. Faire,
klare Konditionen.
Fördermöglichkeit
Viele Formate sind über Jugendhilfetöpfe, Schulbudgets oder
Stiftungen förderfähig – ich unterstütze bei der Antragstellung.
Lassen Sie uns sprechen, ohne Verpflichtung, mit voller Klarheit
Echte Worte. Echte Wirkung
Das sagen Klient:innen, Auftraggeber:innen, Pädagog:innen und Teilnehmende über meine Arbeit
Er hat wieder Lust bekommen, über seine Zukunft zu
sprechen. Wir haben oft das Gefühl, dass viele Angebote an unseren Schülern vorbeigehen. Bei Dominik war es anders – er hat die Jugendlichen da abgeholt, wo sie stehen.
Einer meiner Schüler, der vorher kaum ein Wort gesagt hat,
kam nach dem Workshop zu mir und meinte: Ich hab
gemerkt, dass ich mehr kann, als ich dachte. Das war ein
Wendepunkt.
- Lehrkraft, Berufsvorbereitungsjahr
Dominiks Videos haben meinen Sohn motiviert,
dranzubleiben – und er hat es geschafft!“
Hallo Dominik, ich wollte kurz meine Freude mit dir teilen:
Unser Sohn hat seine Mittelschule erfolgreich beendet – mit einem Extra-Zeugnis für die bestandene Englisch-Prüfung. Nach seiner Ausbildung hat er nun die Mittlere Reife in der Tasche. Das dauert sonst oft drei Jahre – er hat es schneller geschafft und war einer von nur zwei, die die Prüfung bestanden haben.
Deine Inhalte schaut er mit mir zusammen immer wieder an.
Danke dafür!
- Sandra R., Mutter eines Jugendlichen
Endlich ein Angebot, das wirklich ankommt.
In unserer Einrichtung haben wir schon viele Projekte
ausprobiert. Oft sind die Jugendlichen am Anfang dabei,
verlieren aber schnell das Interesse.
Bei Dominik war die Beteiligung bis zum Schluss hoch –
selbst die, die sonst schnell aussteigen, haben aktiv
mitgemacht.
Das Feedback der Gruppe war einstimmig positiv – und wir
haben direkt einen Folgetermin gebucht.
-Leitung einer Jugendhilfeeinrichtung
Über mich - wer vor Ihnen steht
Ich bin kein Bühnenzauberer – Ich bin der, den ich früher selbst
gebraucht hätte.
Vier Jahre Sprachbehindertenschule. Hauptschule. Kein Applaus, kein Netz. Nur der Gedanke: „Irgendwann sieht mich jemand.“
Heute begleite ich junge Menschen, die sich selbst längst aufgegeben haben. Ich spreche nicht über Veränderung – ich lebe sie. Und genau das macht den Unterschied: in der Wirkung, im Raum, in den Jugendlichen.
Ich sehe, was andere übersehen.
Und ich schaffe Räume, in denen junge Menschen sich selbst wieder erkennen – bevor es jemand anderes tut.
Für Einrichtungen auf den Punkt:
- Erfahrungsmentor & Speaker für Selbstvertrauen, mentale Klarheit & Perspektivwechsel
- Workshops & Vorträge an Schulen, Jugendzentren, sozialen Einrichtungen
- Fokus auf Jugendliche mit Startnachteilen, innerem Rückzug & wenig Selbstwert
- Kooperationspartner für Schulsozialarbeit, Übergangsmanagement & Stiftungsarbeit
- Ziel: Verbindung schaffen, Mut wecken und das sichtbar machen, was sonst übersehen wird
Fragen, Zweifel, Unsicherheiten? Alles okay. Hier kommt Klartext.
Ist Dominik Hollop ausgebildeter Pädagoge?
Nein. Und genau das macht den Unterschied. Ich bin Erfahrungsmentor mit echter Wirkung – kein Theoretiker.
Ich erreiche Jugendliche, weil ich selbst einer von ihnen war. Ich rede nicht über sie, ich sehe sie.
Gerade deshalb ergänze ich klassische Bildungsarbeit auf Augenhöhe.
Welche Altersgruppen profitieren am meisten von Dominik Hollops Vorträgen?
Jugendliche ab Klasse 7, in Berufsorientierung, BVJ, BVB oder im Übergang.
Besonders junge Erwachsene, die schnell als „unmotiviert“ abgestempelt werden. Dort, wo klassische Formate nicht mehr durchdringen – da fange ich an.
Passt das zu unserem Klientel?
Ja, besonders dann, wenn Ihre Jugendlichen mit Standards nicht mehr erreicht werden.
Ich bringe keine neuen Etiketten, sondern neue Ansprache.
Kann der Workshop mit Dominik Hollop auch online stattfinden?
Ja. Vor Ort, online oder hybrid, wir passen das Setting an Ihre Realität an.
Denn Wirkung ist wichtiger als der Ort.
Gibt es Materialien zur Vor- und Nachbereitung?
Auf Wunsch: vom kurzen Impuls bis zum Transfer-Workbook.
So bleibt es nicht beim „Gänsehautmoment“, sondern wird nachhaltig verankert.
Was kosten Vorträge & Workshops mit Dominik Hollop?
Ich arbeite mit fairen, transparenten Paketen – je nach Umfang & Format.
Viele Angebote sind über Bildungsförderung oder Stiftungsgelder finanzierbar.
Ich helfe gern bei der Klärung.
Lassen Sie uns jetzt den Unterschied machen.
Sie arbeiten mit Jugendlichen, bei denen Standard längst nicht mehr reichen?
Ich biete Workshops und Impulse, die genau dort ansetzen – echt, wirksam, ohne Umwege. Nicht mehr reden über sie. Sondern mit ihnen. Auf Augenhöhe.
Wenn Sie denken:
„Das könnte genau das Richtige für meine Zielgruppe sein.“ dann lassen Sie uns sprechen.
Unverbindlich. Klar. Zielgerichtet.
20 Minuten, die zeigen, ob wir gemeinsam etwas in Bewegung bringen können.